國立科學工藝博物館
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*  陳淑菁
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聯絡方式

電話  07-3800089-5208

電子郵件  twn@mail.nstm.gov.tw

 

現職

國立科學工藝博物館  蒐藏研究組  解說員

 

學歷

國立高雄師範大學工業科技教育學系碩士

 

經歷

國立科學工藝博物館 公共服務組  聘任解說員

國立科學工藝博物館  秘書室聘任解說員

 

著作

一、學術期刊論文類

 陳淑菁(民93):博物館觀眾生活型態與參觀動機相關之研究。發表於2004年博物館觀眾研究工作坊

陳淑菁(民92):工研院「目標選才」制度引進與推廣之探討。發表於2003環境變遷下人力資源之挑戰-教育訓練、中小企業、公共政策研討會

陳淑菁(民91):國立科學工藝博物館館員工作滿意度之研究。科技博物61),4-16。

陳淑菁(民90):一種新型式展示媒介之觀眾意見調查研究-國立科學工藝博物館「多媒體世界」。科技博物54),5-22。

陳淑菁(民89):國立科學工藝博物館社會資源與行銷之結合--以「感性的科工」為主軸探討。科技博物43),頁58-71。

孫仲山、陳淑菁等合著(民88):職業教育論。高雄,復文出版社。

陳淑菁(民87):由解說員工作看解說員的教育訓練。科技博物21),頁96-99。

陳淑菁、王信智(民86):建教教育合作方案的沿革。技術及職業教育41,頁37-39 

陳淑菁、賴見光(民86):中英高中科技教育課程之比較。比較教育通訊43,頁104-110。

 

二、科普文章書籍類

陳淑菁(民88):翱翔千里縱橫古今-航空與太空。邁向終生學習的科技殿堂-學習讀本(11),國立科學工藝博物館。

陳淑菁(民88):低溫寵兒-超導體。科技博物33),頁95-100。。

陳淑菁(民89):揭開木牛流馬的奧秘-動力與機械。邁向終生學習的科技殿堂-學習讀本(2),國立科學工藝博物館。

陳淑菁(民89):達文西特展面面觀-伊斯坦堡石橋V.S.趙州橋。中國時報,89年7月,11版。

陳淑菁、陳相仲、浦青青(民89):金銀銅鐵真稀奇-金屬工業。邁向終生學習的科技殿堂-學習讀本(9),國立科學工藝博物館。

陳淑菁、陳相仲、浦青青(民89):神奇世界(1)-精靈王國。高雄,國立科學工藝博物館。

陳淑菁(民89):開啟物理學新視野-李政道。諾貝爾獎百年特展專刊,頁55-63。

陳淑菁(民90):談研究化學反應利器--交叉分子束儀器介紹。科技博物52),頁82-89。

陳淑菁、陳相仲、浦青青(民90):神奇世界(2)-超時空遊俠。高雄,國立科學工藝博物館。

陳淑菁、陳相仲、浦青青(民91):神奇世界(3)-漫遊異次元。高雄,國立科學工藝博物館。

陳淑菁(民91):低溫寵兒-超導材料。中華日報,91年9月2日,32版。

陳淑菁(民91):高溫超導材料。中華日報,91年10月7日,32版。

陳淑菁(民91):千里一線簽。高市青年15,頁14-18。

陳淑菁、陳相仲、浦青青(民92):神奇世界(4)-極地歷險記。高雄,國立科學工藝博物館。

陳淑菁(民93):小子彈大學問-淺談「槍彈鑑識」。高市青年30,頁20-23。

陳淑菁(民93):就是這個槍-淺談「槍彈鑑識」。警光雜誌577

陳淑菁(民94):奈米高科技的一天生活。高市青年38,頁28-30。

陳淑菁(民94):衛星小秘密。福爾摩沙衛星究竟是啥,頁16-23。

陳淑菁(民94):太空探索新領域-中新衛星與福爾摩沙衛星。福爾摩沙衛星究竟是啥,頁24-29。

陳淑菁(民94):研究工具的演進。「丁肇中特展」專刊,頁42-53。

陳淑菁、黃惠婷(民94):運動生理學。運動科學展專刊,頁65-80。

陳淑菁(民94):運動心理學。運動科學展專刊,頁81-87。

陳淑菁(民95):可以跳多高。高市青年48,頁12-15。

陳淑菁(民96):歌詞裡的科學高市青年52,頁18-22。
陳淑菁(民97):國家寶藏-LEP銅製加速艙高市青年66,頁14-19。


三、其他參與專案與報告類

陳淑菁(民92):國立科學工藝博物館長期觀眾意見調查。行政院所屬各機關92年度民意調查計畫。

陳淑菁(民94):國立科學工藝博物館各類型觀眾意見調查報告。行政院所屬各機關94年度民意調查計畫。

承辦教育部90年度兒童閱讀週南區開卷儀式「閱讀-兒童的彩虹屋」。

承辦『魚鑰龍門-中國古代鎖具』小型展。展期92,6,27 – 94,2,28。

承辦國科會2004科學週-科學真形計畫。展期93,7,1 – 94,9,5。

協辦教育部92年終身學習節辦理「網路科技大作戰」活動規劃執行及「網網相連」活動協助執行。

協辦國科會2002科學週「生物科技」主題規劃辦理「有其父必有其子」科學演示活動。

協辦國科會2001科學週「通訊」主題規劃辦理「千里一線牽」與「大自然的信差」科學演示活動。

 

 

 

 

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